她认为，构建高效联动、运转顺畅的家校社医协同育人体系，已成为护航儿童青少年全面健康成长的迫切需要。健全部门协同工作体系，扩大儿童青少年医疗保障范围。医疗机构增设儿童青少年保健专科，强化儿科、心理科等学科协作，推行标准化诊疗。
“当下儿童青少年在成长过程中面临学业规划、体质健康、心理调适等多重挑战，需要家校社医协同育人，但还存在部门统筹不足、主体作用发挥不充分、社医支撑体系适配性不强等问题。”市政协委员、市第二人民医院儿童青少年心理一科主任邵新月长期深耕儿童青少年心理健康领域，对儿童青少年成长痛点有着深刻认识。
她认为，构建高效联动、运转顺畅的家校社医协同育人体系，已成为护航儿童青少年全面健康成长的迫切需要。
邵新月建议，强化政府统筹引领，构建协同育人新格局。建立多部门参与的儿童青少年全面发展工作机制，坚持预防为先、精准赋能。健全部门协同工作体系，扩大儿童青少年医疗保障范围。建立全链条监管机制，开通中小学生成长援助热线。
明确各方主体责任，共建全方位服务体系。学校坚持“五育并举”，做好成长筛查与个性化辅导，主动联动社区与医疗机构。社区整合资源，提供多元化公益服务。医疗机构增设儿童青少年保健专科，强化儿科、心理科等学科协作，推行标准化诊疗。
深化多方有机融合，提升协同育人质效。推进医教互促，实现医校定点合作，加强常态化监测，畅通转介渠道。深化家校互动，强化家庭教育指导，引导科学育人，共享学生成长情况。促进社教同频，推动社区资源进校园、学校课程进社区，共建育人实践平台。
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